SPELTHERAPIE

Voor wie?

 

Kinderen van 3 tot 12 jaar met:

• Emotionele problemen: (faal)angst, depressieve gevoelens, woede-uitbarstingen, negatief zelfbeeld, piekeren, …

• Sociale problemen: gepest worden, pesten, moeilijk vrienden maken, …

• Slaap-, eet- en zindelijkheidsproblemen

• Stress- en spanningsklachten: buikpijn, hoofdpijn, vermoeidheid, …

• Verwerkingsproblemen: trauma, verlieservaring, echtscheiding, medische aandoening, …

 

Ook kinderen met een verstandelijke beperking, hoogbegaafdheid, hooggevoeligheid, autisme, ADHD, adoptie- en pleegzorgproblematiek, e.a. kunnen voor hun emotionele ontwikkeling veel baat hebben bij speltherapie.

 

Hoe werkt het?

 

De speltherapie vindt plaats in de spelkamer. Het kind kiest zelf waarmee het speelt.

Er wordt een veilige plek gecreëerd, waardoor het kind zich steeds meer in zijn spel kan uiten. Doordat er verwoord wordt wat het kind speelt, krijgt het meer inzicht in de situatie en zichzelf. Door mee te spelen, kan de therapeut het kind ook helpen een andere kijk op zichzelf of op de situatie te krijgen.

In het spel kan het kind ook gebeurtenissen verwerken door ze, met ondersteuning van de therapeut, opnieuw uit te spelen. Op deze manier worden indringende ervaringen verwerkt.

 

Ook de ouders zijn erg belangrijk bij dit proces. Via oudergesprekken worden de thema’s die het kind speelt teruggekoppeld. Zo krijgen ouders meer inzicht in de binnenkant van hun kind.

 

​

​

​